پرش به محتوا

احمد ابوالقاسمی

از ویکی‌وحدت
احمد ابوالقاسمی
نام کاملاحمد ابوالقاسمی
اطلاعات شخصی
سال تولد1347 ش، ۱۹۶۹ م، ۱۳۸۸ ق
محل تولد
دیناسلام، شیعه
استادان
  • رضا شهدادی
  • جابر جلیلی
  • محمد غفاری
  • محمدرضا ابوالقاسمی
  • خدام حسینی
فعالیت‌ها

احمد ابوالقاسمی، قاری و فعال قرآنی، جانباز دفاع مقدس، عضو شورای عالی قرآن، مدیر مرکز آموزش قرآن حرم حضرت عبدالعظیم حسنی، رئیس سابق رادیو قرآن و کارشناس برنامۀ محفل شبکه ۳ سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی، که کسب مقام نخست مسابقات سراسری قرآن كریم جانبازان، مقام سوم در رقابت‌های قرآنی سازمان اوقاف و امور خیریه، احراز مقام نخست مسابقات بین‌المللی قرائت قرآن از افتخارات قرآنی ایشان است.

زندگی‌نامه

احمد ابوالقاسمی در 10 خرداد سال 1347 ش، در محلۀ جنوب غربی تهران در یک خانوادۀ مذهبی متولد شد. او از سال 1361 ش، یعنی در ۱۳ سالگی‌اش وارد کلاس‌های قرآن شد و در مدت کوتاهی روانخوانی قرآن را یاد گرفت. وی فارغ‌التحصیل مقطع کارشناسی‌ارشد علوم قرآنی است و دکتری رشتۀ تلاوت را دارد[۱].

افتخارات

  • کسب مقام نخست مسابقات سراسری قرآن كریم جانبازان در سال ۱۳۷۰ ش؛
  • احراز مقام سوم در رقابت‎های قرآنی سازمان اوقاف و امور خیریه در سال ۱۳۷۱ ش؛
  • احراز مقام نخست مسابقات بین‌المللی قرائت قرآن در كشور مالزی در سال 1371 ش.

استادان

  • رضا شهدادی؛
  • جابر جلیلی؛
  • محمد غفاری؛
  • محمدرضا ابوالقاسمی؛
  • خدام حسینی.

فعالیت‌های قرآنی

فعالیت‌های اجرایی

دیدگاه

پختگی صدا و صوت، مقدمۀ قرائت

ابوالقاسمی در پاسخ به این سوال که اگر كسی بخواهد در زمینه‌های لحنی پیشرفت كند، حتماً باید موسیقی بداند؟ گفت: تا حدی بله، البته ممكن است بعضی از خوانندگان این شبهه برایشان ایجاد شود كه باید از ابتدا به سراغ موسیقی بروند، در صورتی كه اینطور نیست موضوع اولیۀ ما در بحث ورود به صوت و لحن، ساختن صدا و كار بر روی صوت است، نه یادگیری مقامات و الحان عربی؛ صدا وقتی زیبا و پخته شد هر مقام و نغمه‌ای را كه بخواند زیبا است؛ اما اشتباه اصلی ما این است كه قرآن آموزانمان را از ابتدا به سمت یادگیری مقامات سوق می‌دهیم و همین وارد شدن بی‌موقع و بدون آمادگی به مباحث لحنی، قرائت آنها را دچار افت می‌كند. اگر كسی بخواهد در بخش صوت و لحن پیشرفت كند ابتدا باید از قاریان بزرگ تقلید كند، آن هم تقلید در حالت، طنین و تزیینی كه قاری باید در صوت خود ایجاد كند نه در جنس صدا؛ جنس صدا تقلیدی نیست و هر فردی یک نوع صدا با یک رنگ خاصی دارد. مثلاً وقتی شما یک متن عارفانه‌ای می‌خوانید، حالت خاصی به صدا می‌دهید كه در محاوره‌های معمولی چنین حالتی را در صدا به‌وجود نمی‌آورید.

سلیقه‌ای بودن داوری صوت و لحن

او معتقد است که تفاوت قرائت‌های قاریان مصری در اختلاف سبک آنها نیست، بلكه در ویژگی‌های صوتی قاریان مصری است. به‌عنوان مثال آنچه در خواندن استاد شحات انور وجود دارد، یک سبک جدید نیست. همان نغمات و آهنگ‌هایی است كه دیگران خوانده‌اند، منتها با یک صدای جدید و الا چه تفاوتی بین تلاوت احمد شبیب و شحات انور وجود دارد. او حتی نشانه‌های تقلید در بعضی از قرائت‌های قراء مصری را می‌بینیم.

اگر نوار سعید زناتی را شنیده باشید، متوجه تقلید صددرصد شحات انور از زناتی خواهید شد. حتی استاد مصطفی اسماعیل هم از طه الفشنی، عبدالفتاح و منصور بداح تقلید كرده است، مصطفی اسماعیل حتی گرفتگی‌های صدایش هم شبیه منصور بداح است. با این دیدگاه، سبک معنایی متفاوت خواهد داشت و منظور از سبک همان تفاوت در صوت است. سبک از نظر لحنی جایی مطرح می‌شود كه بحث انتخاب ردیف آهنگی و یا تعویض‌های مقامات و ارتباط مقام به مقام بعدی باشد كه هر كدام از اینها مرتبه‌ای از سبک هستند كه با این تعریف، هیچ قاری مصری، صاحب سبک نیست.

حضور در جبهه

ابوالقاسمی با شروع جنگ تحمیلی با دستکاری شناسنامه‌اش در جبهه حضور یافت و پس از سال‌ها حضور در آن در سال 1367 ش، به درجه جانبازی نائل آمد[۲].

جستارهای وابسته

پانویس

منابع